項(xiàng)目地址：深圳市，寶安區(qū)
項(xiàng)目類型：全日制國際日托中心
設(shè)計內(nèi)容：室內(nèi)設(shè)計
使用面積：520平方米
設(shè)計時間：2017.10—2017.11
施工時間：2017.11—2018.02
設(shè)計公司：Gace Design?集合設(shè)計
主案設(shè)計：賀維、朱行奇
設(shè)計團(tuán)隊(duì)：陸任杰、陳寶垠、莊凱敏
攝影師 ：江南攝影

~叮咚~，是Didoo，是一個父親對兒童成長的熱愛。我們曾經(jīng)也是孩子，在泥土地上撒過野，常常受傷，常常站起來繼續(xù)跑，這是我們成長的生活。他想要給孩子們一個不一樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。小孩有很多能量，需要自由空間去釋放。

Didoo作為全日制日托中心，是兒童的另一個家，但要高于家?？臻g中除了常規(guī)功能性，以滿足孩子們的日常食宿，需要更多的可拓展性。場地為存粹的室內(nèi)空間，而幼兒天性的釋放往往在戶外。如何將戶外元素與功能性結(jié)合，我們想到用建筑思維來解構(gòu)空間，讓空間立體而生動。

這是一個謀求大尺度變化的空間設(shè)計，規(guī)避程式化的隔班教學(xué)，將自然元素引入，打造全新的敘事空間。如何令環(huán)境自生長，我們嘗試場景化構(gòu)思。幼托不僅是安全托付也是成長，而成長是一個新奇好玩的過程。孩子們應(yīng)該看看千姿百態(tài)的世界，走走高低起伏的路，探索每一個陌生，感受自然和帶給空間的變化?？傊?，這里應(yīng)該是無拘束的。

我們想要營造簡潔自由的空間，干凈的木色地板和青翠的草甸鋪陳開來，Didoo的橙色點(diǎn)綴其中，自然系配色去嘈雜化令空間更親和。

整面墻的落地窗讓光，洋洋灑灑的鋪進(jìn)教室，孩子們眺望對面的青山，在享用美食的同時和繁多的樹木一起感受時間的軌跡。體驗(yàn)早晨、中午、傍晚陽光打在皮膚上的不同溫度，風(fēng)吹進(jìn)來就和風(fēng)一起奔跑。在沒有戶外的空間里，就讓自然風(fēng)貌進(jìn)入，讓孩子們?nèi)ジ兄?br />
為了滿足幼兒的跑動量，將戶外元素放進(jìn)室內(nèi)，內(nèi)置一條二層搭建的立體環(huán)形跑道，它高低起伏，像盤山路一樣，將高度變成樂趣，在空間中打造空間。瘋跑是孩子們釋放精力的好方式，孩子們?nèi)鲅咀优芷饋頃r，空間就活了。

環(huán)形跑道也承載了區(qū)分空間的功能，將兩間教室變成一雙圓圓的眼睛，活躍在課堂中的孩子們?nèi)缤⒙湓谘劬χ行枪狻＿@兩個相對獨(dú)立卻又互相開放的教室。呈現(xiàn)半圍合的狀態(tài)，令上課空間可以隨時變換，孩子們可以聚攏聽課，也能游離獨(dú)處。

用階梯的形式去處理繪本區(qū)，延續(xù)讓高度充滿樂趣的理念。老師講到精彩處，坐在階梯上的孩子蹭蹭跑到老師身邊，聽到皮特·潘飛回了永無島，孩子從滑滑梯上咻的一下溜了下去。高度不再令孩子感到害怕，反而帶來更多玩法。

用圓形、弧線、高低窗去改造Didoo原本硬朗的空間，因此區(qū)域內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)不斷交錯，形成了各種角落。無序的角落造就更多試驗(yàn)場景，可獨(dú)處、可探索，包容不同性格的孩子。在無序之中形成有序，使每個沉浸其中的孩子都能得到一個屬于自我的體驗(yàn)路徑。

Didoo應(yīng)該是一個成長中的自由空間，簡潔、包容、活潑、動態(tài)，能夠帶來獨(dú)特空間記憶。孩子們能夠在奔跑中感受到世界的變化，斑駁起伏的視角讓他們能捕捉到星球、草原、波浪、山坡……Didoo帶來的是不設(shè)限的空間體驗(yàn)。