致科學(xué) 向未來|科教裝備展廳設(shè)計(jì)

參考造價:暫未填寫| 空間:商業(yè)展示| 面積:960平米| 瀏覽數(shù):844
案例簡介 Case description
項(xiàng)目名稱丨Project:大德科教設(shè)備三期展廳設(shè)計(jì)

項(xiàng)目地址丨Project Add:江蘇省南京溧水

設(shè)計(jì)面積丨Square Meters::960㎡

設(shè)計(jì)時間丨Design time:2019.12

設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)丨Designer Team::韓曉宇、肖珂

撰文丨Copywriter: Hasyuu

平面設(shè)計(jì)丨graphic design:犀目創(chuàng)意 曲智樂

主要業(yè)態(tài)丨Type of operation:科教設(shè)備

委托形式丨Form of entrustment:室內(nèi)設(shè)計(jì)+平面版面設(shè)計(jì)

主要終飾材料丨Main materials:白色?;肌⒂猩槟z漆、白色小方磚、黑板漆、白色烤漆玻璃、壁紙、鋼化玻璃、PVC地板等



近年來,中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展和實(shí)驗(yàn)室的使用情況一直不理想,成為學(xué)科教學(xué)與課程目標(biāo)相背離的典型病癥。其中一個重要原因就是實(shí)驗(yàn)室裝備水平、質(zhì)量與管理相對滯后,不適應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。


大德是南京一家專業(yè)教育裝備企業(yè),江浙滬和成渝一帶的很多名校的教育設(shè)備設(shè)施都都出自這家公司。大德積極響應(yīng)國家STEAM(STEAM是一項(xiàng)鼓勵學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的科技理工美素養(yǎng))研發(fā)設(shè)計(jì)制造符合當(dāng)代學(xué)校的“數(shù)字學(xué)習(xí)中心”、“機(jī)器人教室”、“理化生探究實(shí)驗(yàn)室”及“多媒體教室”。


設(shè)計(jì)思路

DESIGN IDEAS



因?yàn)橐黄谟衅髽I(yè)和業(yè)績的展示,所以本次的重點(diǎn)是在不同特色教室的場景還原上,特色教室是主要教學(xué)之外對科學(xué)藝術(shù)動手能力等方便教育的特殊場所,走廊還原學(xué)校公共走廊和教室的狀態(tài)又不堵死。


運(yùn)用了石上純也、神奈川工科大學(xué)工坊里的概念:自由平面。因?yàn)橛泄靶武摻Y(jié)構(gòu)屋面,所以這么大空間沒有柱子就是自由的平面。同時也參考了生活大爆炸、facebook總部,讓整體設(shè)計(jì)更加科技化、國際化。


主要的配色是紅、綠、黃、橙,這么多純度純度高的顏色放一起其實(shí)是很危險的事情,弄不好就會俗氣,但是肖老師HOLD住了。墻面文化其實(shí)改了很多稿, 開始都是負(fù)向的, 放上去會顯得亂,但是后來曲老師親自上陣給收了場大大的加分,提升整體的氛圍感和調(diào)性。

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川木良筑 認(rèn)證設(shè)計(jì)師

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