青島博昱教育機(jī)構(gòu) 實(shí)景

參考造價(jià):暫未填寫(xiě)| 空間:教育機(jī)構(gòu)| 面積:600平米| 瀏覽數(shù):26260
案例簡(jiǎn)介 Case description
作為一個(gè)教育空間,我們認(rèn)為孩子所處的環(huán)境本身就是一個(gè)重要的教育渠道。整個(gè)空間我們分為了自習(xí)式空間與課堂式空間,在課堂式空間里面我們加入斜屋頂、洞洞板、階梯等元素,使空間看起來(lái)不像學(xué)校里面教室那么呆板冰冷,自習(xí)式空間是為了讓孩子們?cè)谶@里完成校外功課,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)特別采用了整屋環(huán)繞式桌椅擺放,讓孩子們切身體會(huì)到區(qū)別于學(xué)校和家庭的第三種學(xué)習(xí)方式,也大大的節(jié)約了教師人力資源。
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)給博昱教育選擇了清新休閑的整體風(fēng)格,我們想要營(yíng)造出區(qū)別于家和學(xué)校的孩子專屬“第三空間”。在這里孩子們可以輕松地做功課、一起進(jìn)行腦力開(kāi)發(fā)活動(dòng),也可以一起就餐和玩耍。每一個(gè)空間的細(xì)節(jié)除了做到基礎(chǔ)的保護(hù)安全以外,更要盡可能的讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)生活中美的瞬間。
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