志淼創(chuàng)意專注兒童空間設(shè)計(jì)
用眼睛看，耳朵聽(tīng)——彩閱魚(yú)英文滋養(yǎng)中心
最終回歸到設(shè)計(jì)“解決問(wèn)題”的本質(zhì)
日本和我們對(duì)藝術(shù)教育
最大的差距就在這里

他們耗費(fèi)大量的人力物力
請(qǐng)最好的專家
用孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言
把他們看到的世界講給孩子聽(tīng)

讓孩子通過(guò)感覺(jué)的方式
對(duì)世界進(jìn)行認(rèn)知
而我們急著讓孩子學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)
卻忘了停下腳步
讓孩子們先好好地看一看世界

生活中潛藏著大量“美的瞬間”
只是我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)
或者發(fā)現(xiàn)了，也覺(jué)得不足為奇設(shè)計(jì)，到底是什么？
彩閱魚(yú)英文滋養(yǎng)中心和這個(gè)理念不盟而合，讓孩子在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)在一個(gè)商場(chǎng)的角落，為了吸引人流，選用了艷麗的顏色，和數(shù)學(xué)模板做色彩構(gòu)成（據(jù)說(shuō)做乳膠漆的工人怨聲載道。。。）
門(mén)頭的彩色平面圖。