“為每一顆種子創(chuàng)造生命成長(zhǎng)的體驗(yàn)場(chǎng)”----- 牛津樹(shù)·少兒英語(yǔ)
很榮幸能被牛津樹(shù)集團(tuán)委托此次設(shè)計(jì)，并感謝一路走來(lái)支持我們方案落地的各個(gè)部門(mén)人員，沒(méi)有你們，也就沒(méi)有今天看到的設(shè)計(jì)作品。
不斷追求創(chuàng)新和合適的教學(xué)模式是牛津樹(shù)一路向前的航標(biāo)。無(wú)彩色與馬卡龍色的碰撞和磨合營(yíng)造了干凈又不失活潑的空間氛圍。碩大醒目的logo，提醒著周?chē)恳晃活櫩?。入口的拱門(mén)宛如隧道一般，像是另一個(gè)世界的吸引。進(jìn)門(mén)處的吧臺(tái)及等候區(qū)描述著這是個(gè)快樂(lè)的兒童成長(zhǎng)空間，開(kāi)敞的閱讀區(qū)與綿延的造型書(shū)架吸引著每一位孩子的目光。作為特色的模擬超市，簡(jiǎn)單的購(gòu)買(mǎi)過(guò)程會(huì)讓孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
每間教室都以字母命名，相當(dāng)具有辨識(shí)度。教室通過(guò)字母窗與大空間相連，形成你中有我，我中有你的空間感。孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)一目了然，又不會(huì)太過(guò)于暴露而失了安全感。大幅的定制壁紙充盈著每一間歡快的教室，而最具特色的DEMO教室，是孩子們展示自我,放飛個(gè)性的舞臺(tái)。
好的氛圍營(yíng)造是孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，我們的設(shè)計(jì)就是要達(dá)到這一目的?？鞓?lè)學(xué)習(xí)寓教于樂(lè)，讓學(xué)習(xí)變成一種享受吧。