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教室設(shè)計

教室設(shè)計，是教師向?qū)W生傳授課程的場所，主要是由講臺和書桌組成。教室是孩子們接收知識的地方，教室設(shè)計的好壞間接影響到教學(xué)質(zhì)量，也可能威脅到孩子的人身安全。幼兒園教室該怎么設(shè)計；教室該怎么布置才比較好；教室照明設(shè)計有什么要求。本期設(shè)計本專題將為你介紹教室設(shè)計知識。

我要設(shè)計

幼兒園教室設(shè)計
教室布置設(shè)計
教室照明設(shè)計

幼兒園教室該怎么設(shè)計？

(一)門窗前布置。布置室內(nèi)門窗時可考慮以下幾點：　　
1、在室內(nèi)活動室的窗戶上粘貼或懸掛一些裝飾物時，要以不影響室內(nèi)采光、通風(fēng)為原則?！?br /> 2、窗前是銜接室內(nèi)與環(huán)境的重要媒介，也是幼兒在室內(nèi)觀察外部自然環(huán)境和社會環(huán)境的一個窗口。因此，教師在布置窗前時，應(yīng)以貼近大自然為主題，可利用窗臺?！　?br /> 3、教師要盡可能多得為幼兒創(chuàng)設(shè)參與布置窗前活動的機會。教師也可讓幼兒根據(jù)季節(jié)的變化和不同的節(jié)日來布置窗臺，選擇每個季節(jié)中有代表性的動植物為形象創(chuàng)設(shè)的來源，也可讓她們選擇能體現(xiàn)節(jié)日氛圍的裝飾物來布置窗前的空間。　　
4、窗前的布置不宜太過雜亂，即要起到美化室內(nèi)環(huán)境的作用，還要能供幼兒觀察學(xué)習(xí)。
5、在布置班級活動室的門時，朝向走廊的一面，與走廊的整體創(chuàng)設(shè)相一致，除了粘貼標有班級的指示牌外，還可以做一些安全小提示。朝里的一面，要與活動室內(nèi)部的環(huán)境整體布置相協(xié)調(diào)。有的幼兒園利用班級活動室門的形狀創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，吸引幼兒走進活動室，參與到幼兒園的生活中來?！　?br /> (二)教具物品擺放。教室在擺放玩具和供幼兒操作的各種材料時，要進行分類，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個有序的活動環(huán)境，使幼兒對玩具和各種材料一目了然，幼兒知道用材料時到何處去找，用完后能各歸其位。這不僅可以減少幼兒對教師的依賴性，增強他們活動的獨立性，還有利于培養(yǎng)他們形成收放物品的良好習(xí)慣。在擺放活動區(qū)同類教具物品時，還要考慮到教具物品的大小、形狀等因素，盡量使教具物品擺放得有層次，能給幼兒帶來一種有秩序的美感。對于室內(nèi)其他地方的教具物品也要遵循整齊、易拿取的原則。

教室該怎么布置才比較好？

總體要求：
第一、教室環(huán)境的布置形式上，要注意新穎、活潑、美觀、大方。
第二、教室環(huán)境布置的內(nèi)容上，要注意根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同年級的特點或圍繞某一時期的中心工作來安排。
第三、在教室環(huán)境布置時，還應(yīng)該注意突出知識性、趣味性、鼓勵性。
第四、布置要注意整體協(xié)調(diào)，防止雜亂無章、缺乏美感和喧賓奪主分散學(xué)生的注意力。
具體要求：
1、課桌要求：學(xué)生課桌擺放整齊，做到橫平豎直。禁止攜帶、使用涂改液。學(xué)習(xí)用品一律放入抽屜內(nèi)，擺放整齊。
2、板報要求：始終保持板報內(nèi)容應(yīng)有的科學(xué)性、典型性。板報做到主題鮮明、色彩和諧、構(gòu)思巧妙。
3、講臺要求：隨時保持講臺的衛(wèi)生，做到無雜物、無灰塵、柜門關(guān)好，柜內(nèi)物品擺放有序，粉筆放入固定的盒子內(nèi)。
4、衛(wèi)生角要求：衛(wèi)生工具等物品擺放整齊有序。
5、地面走廊天花板要求：隨時保持整潔，無紙屑，少灰塵，無痰跡，無污漬，無蜘蛛網(wǎng)。
6、墻面要求：保持墻面整潔無污跡。墻面要經(jīng)常打掃，油漆墻面保持透亮光澤。墻上布置的宣傳畫要求保持完好。
7、黑板要求：黑板要隨時保持整潔、布局和合理，教師板書要規(guī)范、美觀。
8、門窗要求：保持門窗的整潔，專人負責(zé)，人離即關(guān)門窗。窗子打開時必須扣好風(fēng)鉤。窗簾統(tǒng)一風(fēng)格布置。
9、電器要求：專人管理開關(guān)電視、電燈等，做到適時開啟，人離即關(guān)，并做好電器的維護及衛(wèi)生保養(yǎng)。